第四期：二零二六年三月
近期活動：
四月是「誠實」月。學校舉辦各種活動，幫助學生掌握誠信的關鍵。
2026年4月8日: 家長會
小蓮花，三樓 晚上7點開始。
2026年4月10日: 補課日取代春季長週末
學校開學。
2026年20-24日: 愛荷華州3至5年級州考
2026年4月30日: 春季家長教師會議
下午1點30分提早放學。
本月美德：自製力
本月，我們透過觀看一段關於一位小男孩第一次出國旅行的影片，開啟了三月份的美德課。在旅途中，他學會了耐心等待的重要。這個故事自然地引出了本月的主題——自製力。課堂中，我們一起討論了什麼是自製力，以及為什麼它很重要，並重點學習了三個方面：控制衝動、管理情緒，以及調整自己的行為。
學生們完成了一份包含多種生活情境的學習單，練習在說話或行動之前先想一想，學會做出更合適的選擇。大家也很專注地觀看了著名的「棉花糖實驗」影片，從中了解「願意等待，可以得到更多」的道理。
為了讓學習更加有趣，我們還一起玩了「紅燈、綠燈」的遊戲。孩子們在遊戲中練習在「紅燈」時停下來、控制身體動作，進一步體會自我控制的重要。
最後，我們一起整理了培養自製力的好方法，例如：遇到問題時先想一想、慢一點再做決定，以及練習專心完成一件事。整個學習過程輕鬆而有收穫，學生們參與積極，也在活動中慢慢學會管理自己。
—Charlene Xu，二、三年級班主任
英文詞彙奇才大賽
在春假前的最後一天，小蓮花小學舉辦了一年一度的字彙競賽。今年，英語作為第二語言（ESL）班的學生也一起參加了活動。學生們在寒假後便開始認真準備。二年級和ESL班的學生在英語課堂中完成比賽；三至五年級的學生則在全校師生面前進行比賽，氣氛既緊張又充滿鼓勵。透過這次準備與參與，每位學生都有所進步，也在過程中提升了英語能力與學習信心。
恭喜所有得獎者！
四、五年級
肖恬心，一等獎
王宇恩，二等獎
蘭若，三等獎
余新生、呂浩一、丁乃成、湯恩如、曾祿堯、劉大衛、余新生，榮譽獎
三年級
蘭意， 一等獎
董金旺，二等獎
聶靈犀，三等獎
二年級
審安迪，一等獎
陶正念，二等獎
陶正行，三等獎
ESL
陳義昭，並列一等獎
陳義晗，並列一等獎
韓瑞瑞，二等獎
楊欣，三等獎
王真，榮譽獎
—Virginia Blanco，英文教學組負責人
幼兒園和學前班春遊
春天來了，孩子們踏著輕快的步伐去春遊。幼兒園和學前班的孩子們度過了開心的一天！在室內充滿色彩與趣味的遊樂場裡，孩子們盡情玩耍。這是他們期待已久的活動，大家都特別興奮。孩子們開心地跑跑跳跳，笑聲不斷，在遊戲中放鬆身體，也鍛鍊了動作與協調能力。
—吳玲，幼兒園老師
博物館一日遊
三月最後一個星期五，小蓮花的學生們乘車前往美國自然歷史博物館。我們先聆聽了師父講法。穿過喬治華盛頓大橋進入市區後，孩子們興奮的唱了歌。抵達博物館後，映入眼簾的是面向中央公園西側的東入口宏偉的外牆。在等待門票的時候，孩子們參觀了宇宙大廳。他們驚嘆於那塊重達15.5噸的隕石，觀看了最新的圖像，並閱讀了有關宇宙的資料。
我們的第一個活動是宇宙大爆炸劇場。在等待開門的時候，孩子們回答了螢幕上的太空問題。我們聰明的孩子竟然都答對了！坐在圓形劇場裡，我們仰望星空，開啟了一段星際之旅。我們看到了恆星、行星、彗星和星際碎片。螢幕營造出一種太空飛行的幻象，讓我們的太空旅行者們欣喜不已。
午飯前，我們參觀了生物多樣性和海洋生物展廳。我們漫步在非洲雨林的立體模型中，最引人注目的是熊貓標本和一對老虎標本。我們也站在標誌性的藍鯨模型下，藍鯨是地球上曾經存在過最大的動物。我們甚至還看到了《轉法輪》中提到的三葉蟲。
午餐後，我們享用了老師們親手製作的美味可口的牛角麵包三明治，之後便分成小組繼續探索。我們有近三個小時的時間參觀剩下的四層樓。我的小組接著之前的行程，繼續前往北美森林展廳。幼兒園和一年級的孩子最近在地理課上學習了各大洲和海洋的知識，這與這次博物館之旅的主題非常契合。在這個展廳裡，我們看到了一棵巨杉的橫斷面，這是一棵樹齡一千三百年的古樹。
接下來是紐約州環境展廳。我們欣賞了紐約州季節和自然循環的精彩展示。我們甚至還找到了一張標示中城的地形圖。學生們可以看到我們開車走了多遠，跨越哈德遜河，進入曼哈頓才到達博物館。
寶石和礦物展廳深受大家喜愛。巨大的晶洞閃爍著紫色的光芒，迎接我們的到來。學生們玩得不亦樂乎，他們尤其喜歡用各種元素組合出一顆鑽石。
應大家的強烈要求，我們前往頂樓參觀恐龍展廳。首先，我們看到了劍龍化石，這是迄今為止發現的體型最大、保存最完整的劍龍標本之一。我們了解到，我們熟悉的三角龍分佈於美國和加拿大。我們也驚嘆於擁有十一萬年歷史的猛獁象和巨大的泰坦巨龍玻璃纖維模型。
接下來，學生們要求參觀亞洲哺乳動物展廳。於是我們前往二樓。在那裡，我們也參觀了亞洲民族、非洲民族和哺乳動物、墨西哥和中美洲以及南美洲民族的展覽。學生們對豐富的中國古代展品特別感興趣。
時間還很充裕，有些學生甚至去了中央公園玩耍。留下來的學生則繼續他們的學習之旅。我們小組去了三樓的太平洋民族展廳。在那裡，我們看到了一個巨大的海螺號角、一個沿海村莊的立體模型，甚至還有一個幾乎完全建在海上的村莊。其他小組則特別喜歡昆蟲館裡龐大的蜂巢展覽。
最後，經過一番參觀，我們來到了探索室。這裡是結束參觀的完美場所，孩子們可以安靜地進行一些活動。有些孩子在猴麵包樹上尋找不同的標本，而有些孩子則只是簡單地塗畫。這為漫長而又充滿教育意義的一天畫上了完美的句點。
—朱倍妍，ESL教學組負責人
糾正煉功動作
老師發現有些學生煉功動作不準確後，就帶著學生開始複習《大圓滿法》，重新學習師父的功法動作示範和講解，以及動作背後的原理和機制，幫助學生更好地理解正確完成每個動作的重要性。之後，我們觀看了法輪大法官方網上的教學視頻。師父在視頻中示範了每個功法動作，學生們跟著錄像練習這些動作，老師逐一幫助他們修正。老師也與家長溝通，以保證孩子們在家煉功時，煉功動作也是正確的。
—Charlene Xu，二、三年級班主任
這份簡報由LLA的老師們共同製作。 如果您想訂閱，請點擊這裡。
